Magíster en Docencia Universitaria
Accesos
Ficha del Magíster
Magíster en Docencia Universitaria
Nombre del programa
Magíster en Docencia Universitaria
[email protected] (Directora del programa)
Grado académico
Magíster en Docencia Universitaria
Carácter del programa
Profesional
Requisitos admisión
- Título profesional o licenciado con grado académico o equivalente (ocho semestres o superior).
- Título extranjero: visado consular y reconocimiento del Ministerio de Relaciones Exteriores o apostilla.
Modalidad
Online asincrónico
Campus Virtual UDLA
Dirigido a
Requisitos titulación
Aprobar todas las asignaturas de la malla curricular y el Examen de Grado.
Requisitos de postulación
Formulario de solicitud de postulación debidamente completado.
Contar con grado académico de licenciado o equivalente (ocho semestres o superior).
En el caso de grados académicos o títulos profesionales obtenidos en una universidad extranjera, deben tener el visado del consulado chileno en el país de origen y el reconocimiento del Ministerio de Relaciones Exteriores de Chile. En su defecto, pueden contar con la apostilla, dependiendo del origen.
Currículum vitae.
Copia simple de cédula de identidad por ambos lados (o tarjeta de identificación personal en caso de extranjeros).
Carta de intención manifestando sus motivaciones profesionales, personales o laborales y su experiencia académica y/o profesional.
Carta de recomendación.
Entrevista con director(a) o miembro del núcleo académico del programa (coordinación de acuerdo con su disponibilidad, vía zoom).
Documentos
Para mayor información, descargue los archivos asociados a la carrera de Magíster en Docencia Universitaria en UDLA.
Presentación
El Magíster en Docencia Universitaria (MDU) de Universidad de Las Américas, es un programa de formación de postgrado orientado a fortalecer la calidad de la educación superior, mediante la profesionalización de la función docente universitaria. Diseñado especialmente para quienes ejercen o desean iniciarse en la docencia en educación superior, el programa ofrece herramientas pedagógicas, didácticas y tecnológicas para enriquecer la práctica docente desde una perspectiva crítica, reflexiva y transformadora.
Este magíster se imparte en modalidad 100% online y asincrónica, a través de una plataforma virtual de estudio (Blackboard). Todas las asignaturas están organizadas en torno a núcleos de aprendizaje que integran objetos digitales interactivos, recursos multimedia y actividades evaluativas, orientadas al logro de los resultados de aprendizaje definidos en el programa.
Las aulas virtuales presentan una estructura común, que facilita la navegación y la experiencia formativa. En cada curso, los estudiantes acceden a secciones como: bienvenida, información de la asignatura, bloque comunicacional, cronograma, contenidos, actividades semanales y sistema de mensajería. Además, disponen de herramientas de apoyo técnico, administración de perfil y salas virtuales para la interacción entre pares y con el cuerpo académico.
Un componente destacado del programa son los plenarios sincrónicos, realizados mediante plataforma Zoom. Estos espacios permiten profundizar contenidos, promover el análisis crítico, la discusión académica y el intercambio de ideas. Todos los encuentros quedan grabados y disponibles para su revisión asincrónica.
El plan de estudios se desarrolla en cuatro semestres académicos, organizados para promover una progresión gradual en el desarrollo de competencias pedagógicas, desde la planificación y diseño curricular, hasta la evaluación, la innovación metodológica y la investigación educativa. La modalidad flexible permite compatibilizar la formación con la vida laboral y personal de profesionales provenientes de diversas disciplinas.
Objetivos
El objetivo del Programa de Magíster en Docencia Universitaria es contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación superior mediante la profesionalización de la función docente universitaria, promoviendo prácticas pedagógicas reflexivas, innovadoras y contextualizadas, que favorezcan el aprendizaje significativo y el desarrollo integral de los estudiantes en entornos diversos. Esta contribución se materializa a través de:
- Fortalecer las competencias pedagógicas de profesionales que se desempeñan o desean desempeñarse en el ámbito de la docencia universitaria, mediante el diseño e implementación de estrategias didácticas pertinentes y contextualizadas.
- Desarrollar capacidades de análisis crítico y reflexivo sobre los desafíos de la educación superior en Chile y el mundo, fomentando una postura fundamentada frente a las políticas educativas y las prácticas docentes contemporáneas.
- Implementar estrategias evaluativas y de retroalimentación formativa orientadas a la mejora continua del proceso de enseñanza y aprendizaje y al logro de aprendizajes significativos en los estudiantes universitarios.
- Fomentar el uso pertinente de tecnologías digitales y entornos virtuales de aprendizaje en la planificación, implementación y evaluación de la docencia en educación superior.
- Promover la mejora, innovación y transformación de las prácticas pedagógicas en educación superior, mediante el desarrollo de propuestas didácticas pertinentes y contextualizadas, alineadas con los desafíos actuales del entorno universitario.
Perfil de Ingreso
Los postulantes al MDU deben poseer un título profesional o el grado de licenciatura en cualquier disciplina, con una duración mínima de ocho semestres académicos. Este programa está diseñado para profesionales interesados en desarrollar competencias en la enseñanza universitaria, ya sea porque actualmente se desempeñan como docentes en instituciones de educación superior o porque buscan iniciar una carrera en este ámbito.
Requisitos específicos
Académicos y Profesionales:
- Título profesional o licenciatura (mínimo de 8 semestres).
- Poseer experiencia en docencia ya sea en educación escolar, universitaria o área afín.
Habilidades y Competencias:
- Capacidad crítica para analizar y reflexionar sobre problemáticas educativas en contextos universitarios.
- Habilidad para gestionar herramientas tecnológicas básicas, como editores de texto, presentaciones, y plataformas virtuales de aprendizaje.
- Conocimientos básicos sobre investigación científica y disposición para desarrollar investigación educativa en el ámbito de la educación superior, aplicando un enfoque crítico y reflexivo en el análisis de problemáticas académicas.
Actitudes y Valores:
- Compromiso con la mejora continua de la calidad en la educación superior.
- Interés por adoptar enfoques pedagógicos innovadores y basados en evidencia.
- Motivación intrínseca hacia el aprendizaje y desarrollo profesional.
- Ética profesional, responsabilidad y capacidad para el trabajo colaborativo.
- Actitud de respeto hacia sus compañeros, profesores y autoridades del programa, promoviendo un ambiente de diálogo, colaboración y convivencia armoniosa en el proceso formativo.
Atributos Deseables:
- Resiliencia, adaptabilidad y capacidad para gestionar contextos de cambio y complejidad en el ámbito universitario.
- Disposición a aplicar criterios de investigación educativa en la mejora de su práctica docente.
- Sensibilidad hacia la diversidad e inclusión en los entornos de aprendizaje.
Perfil de Grado
Al completar el plan de estudios, el graduado de programa Magíster en Docencia Universitaria será capaz de:
- Diseñar e implementar acciones que mejoren y faciliten los procesos de aprendizaje de los estudiantes en el contexto universitario.
- Exponer su opinión respecto al debate educativo nacional con una mirada crítica, considerando los diferentes escenarios formativos que se encuentran al alcance de la docencia universitaria.
- Utilizar estrategias evaluativas que permitan retroalimentar su práctica, mejorando el aprendizaje de los estudiantes en el contexto universitario.
- Implementar estrategias de enseñanza pertinentes al contexto en que se desempeñe, aplicando sus conocimientos acerca del currículum, la didáctica y las TIC.
- Aplicar criterios de investigación educativa que permitan mejorar e innovar su práctica docente en el contexto universitario.
Procedimiento para obtener el grado de Magíster
Para optar al grado de Magíster en Docencia Universitaria, los estudiantes deberán cumplir con los siguientes requisitos:
- Haber obtenido la calidad de egresado del programa de Magíster, lo que se traduce en haber aprobado todos los créditos (asignaturas) que componen el Plan de Estudio del programa.
- Aprobar el proceso de obtención de grado académico del Magíster, que consiste en:
- Haber entregado y aprobado su escrito correspondiente al Trabajo Final de Grado (TFG)
- Haber rendido y aprobado el examen oral de grado del Trabajo Final de Grado (TFG).